Московский образовательный

телепрограмма Московский образовательный на 3 февраля 2021 г.

05:00 Учимся вместе, «Я помню, ранило березу», анализ стихотворения Сергея Васильева», урок по литературному чтению для 2 класса»

05:15 Учимся вместе, «Африка»: урок - обобщение по модулю», урок по географии для 7 класса»

05:35 История школьных предметов, «Как открыли «черное золото»? Где сегодня применяют нефть?»

05:45 Учимся вместе, «Сплавы металлов», урок по химии для 11 класса»

06:00 Школа. Новости

06:10 Элементы

06:15 Мамина сказка, «Пузырь, соломинка и лапоть»

06:20 Первая помощь

06:30 Вспоминаем, повторяем, изучаем

06:50 М/с «Фиксики»

07:00 Утро на MOSOBR.TV

10:00 Учимся вместе, «Читаем русскую народную сказку «Рукавичка», урок по литературному чтению для 1 класса»

10:20 Учимся вместе, «Абсолютная монархия во Франции в XVIII веке», урок по истории для 8 - 9 классов ведет»

10:35 Учимся вместе, «Жизнь Антона Чехова: особенности творчества в разные периоды», урок по литературе для 10 класса»

10:45 Учимся вместе, «Начало холодной войны», урок по истории для 11 класса»

11:00 Школа. Новости

11:10 Интересный день, «Кого называют отцом английской поэзии? Вкаком году впервые издали «Путешествия Гулливера»?»

11:15 Московская школа. Опыт, «Школа № 2087 «Открытие», школа № 875, Педагогический колледж № 18 «Митино», школа № 1018, школа № 2124 «Центр развития и коррекц»

11:35 Учимся вместе, «Дополнительное образование»

11:50 М/с «Фиксики»

12:00 Школа. Новости

12:10 Интересный день, «Как называется первый музей в России? Какой русский царь заслужил прозвище «Тишайший»?»

12:15 Московская школа. Опыт, «Управленческим опытом делятся: школа № 86 имени М.Е. Катукова, школа № 1557 имени П.Л. Капицы, школа № 56 имени академика В.А. Л»

12:30 Московское долголетие, «Как в домашних условиях сделать оригинальное мыло?»

12:40 Актуальное интервью, «Ольга Вишнякова - заместитель директора Бауманской инженерной школы № 1580 - о GreenBox»

12:50 М/с «Фиксики»

13:00 Учимся вместе, «Я помню, ранило березу», анализ стихотворения Сергея Васильева», урок по литературному чтению для 2 класса»

13:15 Учимся вместе, «Африка»: урок - обобщение по модулю», урок по географии для 7 класса»

13:35 История школьных предметов, «Как открыли «черное золото»? Где сегодня применяют нефть?»

13:45 Учимся вместе, «Сплавы металлов», урок по химии для 11 класса»

14:00 Школа. Новости

14:10 Элементы

14:15 Мамина сказка, «Пузырь, соломинка и лапоть»

14:20 Первая помощь

14:30 Вспоминаем, повторяем, изучаем

14:50 М/с «Фиксики»

15:00 Полезный день на MOSOBR.TV

16:00 Школа. Новости

16:10 Самый главный возраст, «Основы геометрии в рисунках самой природы»

16:15 Специальный репортаж, «Как стать самым классным воспитателем?»

16:20 Московская школа. Опыт

16:35 Учитель про себя, «Как выбрать домашнее животное? Какие детские мечты нужно непременно воплотить в жизнь?»

16:40 Скринлайф, «Александр Куприн»

16:50 М/с «Фиксики»

17:00 Учимся вместе, «Литературное чтение, 2 класс. «Анализ стихотворения «Снег уже не тот» С.Я. Маршака»

17:15 Учимся вместе, «Химия, 8 класс. «Строение атома. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Химическая св»

17:25 История школьных предметов, «Мифы и предания от древних египтян»

17:30 Учимся вместе, «Анализ стихотворения «Пора, мой друг, пора…» А.С. Пушкина», урок по литературе для 9 класса»

17:40 Учимся вместе, «Право, 10-11 класс. «Трудовой спор»

17:55 Учимся вместе, «Беспроводные технологии», урок по информатике для 10 - 11 класса ведет Евгений Гуляев.»

18:00 Школа. Новости

18:10 Интересный день, «Как называют роспись стен по непросохшей штукатурке? Что изображено на натюрмортах? Что такое колорит? А ты помнишь ИЗО?»

18:15 Вызов: азарт и опыт, «Обучать, воспитывая, или воспитывать, обучая?»

19:00 Школа. Новости

19:10 Мамина сказка, «Каменное сердце»

19:25 Окружающий мир с Павлом Карповым, «Какие качества учителя особенно важны вего профессиональной деятельности, Ефим Рачевский, директор школы № 548»

20:00 Учимся вместе, «Я помню, ранило березу», анализ стихотворения Сергея Васильева», урок по литературному чтению для 2 класса»

20:15 Учимся вместе, «Африка»: урок - обобщение по модулю», урок по географии для 7 класса»

20:35 История школьных предметов, «Как открыли «черное золото»? Где сегодня применяют нефть?»

20:45 Учимся вместе, «Сплавы металлов», урок по химии для 11 класса»

21:00 Школа. Новости

21:10 100 незаданных вопросов ученика, «Делу - время, потехе - час!»

21:15 Актуальное интервью, «Историко-культурное наследие Москвы»

22:00 Школа. Новости

22:10 Спасибо Учителю, «Преподаватель географии и классный руководитель»

22:15 Открытый урок, «Шоу профессий»

23:00 Школа. Новости

23:10 Шаг за шагом по Москве, «Поварская улица»

23:20 Первая сцена

01:00 Утро на MOSOBR.TV

02:00 Учимся вместе, «Виды ветров: постоянные и переменные», урок по географии для 6 класса»

02:10 История школьных предметов, «Как изменились торговые маршруты в XV веке? Как дальние путешествия стали возможны благодаря накоплению знаний по географии?»

02:15 Учимся вместе, «Фосфор в природе. Физические и химические свойства», урок по химии для 9 класса»

02:25 Учимся вместе, «Рыночные отношения в современной экономике», урок по обществознанию для 10 класса»

02:40 Учимся вместе, «Поэзия Бориса Пастернака: основные темы лирики», урок по литературе для 11 класса»

03:00 Школа. Новости

03:10 Интересный день, «Что характерно для семьи как малой группы? Каково оптимальное разрешение конфликта? Проверь свои знания!»

03:15 Учимся вместе, «Как нарисовать зимнюю сову сухой пастелью?»

03:20 Окружающий мир с Павлом Карповым, «Что из себя представляет самый техническиоснащенный научно-популярный астрономический центр в мире»

04:00 Школа. Новости

04:10 Интересный день, «Какой газ растения выделяют на свету? Какой металл самый легкий? А сколько правильных ответов дашь ты?»

04:15 Московская школа. Опыт

04:30 Московское долголетие, «А знаете ли вы, что корзины можно плести из газетной трубочки?»

04:40 Актуальное интервью, «Даниил Семичев, воспитатель дошкольной группы школы № 354 им. Д.М. Карбышева»

04:50 М/с «Фиксики»

Вернуться наверх