телепрограмма Московский образовательный на 19 декабря 2020 г.

05:00 Школа. Новости

05:10 Вкусная школа, «Рулет из лаваша с гороховым пюре»

05:15 Актуальное интервью, «Как проходил Всероссийский профессиональный конкурс»

05:30 Московская школа. Опыт

05:45 Школьный Нобель

05:55 Спросите малыша, «Матрешка»

06:00 Школа. Новости

06:10 Спасибо Учителю

06:15 Вызов: азарт и опыт, «Профессиональное развитие учителя: ответственность учителя или администрации?»

07:00 Открытый урок, «Россия - страна добрых дел»

08:00 Школа. Новости

08:10 Спросите малыша

08:15 М/с «Фиксики»

08:25 Актуальное интервью, «Что не стоит писать о своих детях в социальныхсетях?»

09:00 Школа. Новости

09:10 Придумано. Сделано

09:15 Актуальное интервью, «Историко-культурное наследие Москвы»

10:00 Школа. Новости

10:10 Вкусная школа, «Творчество и юмор - нехитрый рецепт аппетитного видеоблога»

10:15 В гостях хорошо, «От Москвы до Рима - 2376 километров»

11:00 Школа. Новости

11:10 Специальный репортаж

11:15 Мамина сказка, «Дюймовочка»

11:20 Самый главный возраст

11:25 Окружающий мир с Павлом Карповым, «Какие качества учителя особенно важны вего профессиональной деятельности, Ефим Рачевский, директор школы № 548»

12:00 Школа. Новости

12:10 Вкусная школа, «Рулет из лаваша с гороховым пюре»

12:15 Актуальное интервью, «Как проходил Всероссийский профессиональный конкурс»

12:30 Московская школа. Опыт

12:45 Школьный Нобель

12:55 Спросите малыша, «Матрешка»

13:00 Школа. Новости

13:10 Спасибо Учителю

13:15 Вызов: азарт и опыт, «Профессиональное развитие учителя: ответственность учителя или администрации?»

14:00 Школа. Новости

14:10 Московские мастера

14:15 Интересный день, «Кого называют отцом английской поэзии? Вкаком году впервые издали «Путешествия Гулливера»?»

14:20 Первая сцена

16:00 Школа. Новости

16:10 Ген науки, «Какой ген отвечает за цветение капусты? Какое значение имеют бактериофаги в современной медицине?»

16:20 Дискуссионный клуб, «Какие задачи и функциональные обязанностивозложены на команду МЭШ»

17:00 Школа. Новости

17:10 В гостях хорошо

18:00 Школа. Новости

18:10 Специальный репортаж, «Погружаться в телевизионную среду»

18:25 Первая помощь, «Как оказать первую помощь человеку без сознания? Пошаговая инструкция, знание которой сможет спасти жизнь»

18:35 Московская школа. Опыт

18:50 Учебный день в музее, «Точки и тире, нули и единицы. На уроке информатикив музее МФЦ изучаем основы передачи сообщений на расстоянии, знакомимся с разн»

19:00 Школа. Новости

19:10 Мамина сказка, «Пирог», норвежская народная сказка»

19:20 Актуальное интервью, «Что не стоит писать о своих детях в социальныхсетях?»

19:55 Элементы

20:00 Школа. Новости

20:10 Актуальное интервью, «Почему конвергентное образование на данный момент возможно только в формате эксперимента? Какие изменения происходят в МЭШ?»

20:30 Ген науки, «Какой ген отвечает за появление веснушеку человека? Какое открытие сделали российские ученые и как изучают генетику в московской»

20:50 М/с «Фиксики»

21:00 Школа. Новости

21:10 Школьный Нобель, «Можно ли зарядить смартфон с помощью тепла собственного тела?»

21:20 Актуальное интервью, «Образование в период глобальной социально-экономическойнеопределенности»

21:35 Московская школа. Опыт

21:50 М/с «Фиксики»

22:00 Школа. Новости

22:10 М/с «Невероятные приключения кота»

22:15 Скринлайф

22:25 Вкусная школа, «Творчество и юмор - нехитрый рецепт аппетитного видеоблога»

22:30 Видеоселектор ДОНМ

00:35 Мир вокруг нас

00:45 Учебный день в музее, «Планеты, ракеты и люди на уроке географии в виртуальном Музее космонавтики»

01:00 Школа. Новости

01:10 Специальный репортаж

01:15 Открытый урок, «Шоу профессий»

02:00 Школа. Новости

02:10 Спросите малыша, «Любопытные дошколята»

02:15 М/с «Фиксики»

02:25 "За тридевять земель…» с Иваном Колечкиным, «Какая птица совершает самые дальние перелеты и знакома как с белым медведем, так и с императорским пингвином?»

02:30 Истории правнуков победителей

02:40 Мой район в годы войны

02:45 Уроки в большом городе, «Как архитекторы и градостроители использовалисвойства квадратичной функции в своих творениях?»

03:00 Дискуссионный клуб, «Почему дети, которым прочили блестящее будущее, становятся совершенно заурядными людьми, без амбиций, без целей?»

04:00 Школа. Новости

04:10 Спасибо Учителю, «Преподаватель географии и классный руководитель»

04:15 Вызов: азарт и опыт, «Обучать, воспитывая, или воспитывать, обучая?»